Project:Physical Computing/Donderdag 11 jan

Agenda:

• Retro
• Pilot op Broklede: wat nog te doen
• Vervolg werksessies

Retro - Actiepunten:

• We versterken de verbinding tussen deel 1 en 2:
  • Touch-sensor <-> Stofzuigerrobot
  • Afstands-sensor <-> Zelfrijdende auto
  • Bewegings-sensor <-> Smart-city / lantaarns die fietser volgen, wegovergang, segway, etc, etc
• We bespreken en updaten de concept-map en koppelen de concepten aan de opdrachten
• We kunnen delen van Robo Sapiens (TV-programma) opnemen in het lesprogramma

Pilot op Broklede:

• Start: 29 jan
• Leerlingen: 15 - 20 leerlingen, 5 VWO-NT
• Student-assistent: Jelmer de Boer
• Opgeleverd:
  • Planning voor de leerlingen
  • Bezoek bij HBO of universiteit
  • Van alle drie subthema's een onderdeel
  • Al het leerlingmateriaal is overzichtelijk gemaakt, zodat de leerlingen het makkelijk kunnen gebruiken
  • De leerlingen werken met Arduino's
  • In het leerlingmateriaal wordt expliciet aandacht besteed aan de toestandsdiagrammen en de vertaling naar programmeercode
  • Het leerlingmateriaal mag ook externe, engelstalige bronnen bevatten

Tijdens de pilot verzamelen we zo veel mogelijk feedback van en over de leerlingen:

• Leerlingen houden een logboek bij waarin ze aangeven wat ze hebben gedaan en waar ze tegen aan lopen.
• Docent en studentassistent houden bij hoe leerlingen met het materiaal omgaan, waar ze tegenaan lopen.
• Leerlingen geven hun feedback op het materiaal en de module.